Задачка - логика и внимательность для дошкольника

Патамушта папаша преподу не занёс! )))

 

Мозги не занёс)

 

не, не моя)
но случай имеет место быть

 

Ну идиотизма то везде хватает.

 

непонятно одно, как училка (она) забыла про:
От перемены мест слагаемых сумма не меняется
?

 

она не забыла. Не знала просто. Ну, бывает. Кто без греха-то?

 

Если она сама знает такое правило))) Тут правда не сложение, а умножение, но суть...

 

Она подчеркнула сами слова в вопросе:
3 мороженых по 6 рублей, чтобы узнать сколько рублей, нужно умножить рубли на мороженое, а вот если бы у нас была задача 3 мороженых у 6 человек и сколько все мороженого, тогда 3 х 6

Тут для решения задач важно понимать смысл того, что происходит, что на что умножать, именно поэтому она исправляет.

 

кто без греха пусть первый бросит в меня камень?
хорошо, но ребёнку от этого не легче
полегчает, когда камень долетит до цели

--- добавлено, 17 ноя 2017, дата оригинального сообщения: 17 ноя 2017 ---

Мясник1983, не принимаю
могла бы устно объяснить
итог, ИТОГ правильный! А раз итог правильный, значит это никакая не двойка, это четыре!
Но нет, зачем объяснять, решила подчеркнуть, да пусть себе там что хочет подчёркивает!

--- добавлено, 17 ноя 2017 ---

с плеча рубить то легче, чем обучать...

 

ну мы же не знаем изначально проходили ли это дети или нет
Может им изначально объясняли, что умножается на что.
Я не говорю, что учительница права
То иногда правильные ответ не показывает, что правильно была решена задача

 

Бред это все.
Что совой об пень, что пнем по сове.